SOCIOLOGÍA PARA EL PROFESORADO DE MÚSICA
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SOCIOLOGÍA PARA EL PROFESORADO DE MÚSICA

PERSPECTIVAS PARA LA PRÁCTICA

FROEHLICH, HILDEGARD C.

14,50 €
13,78 €
IVA incluido
Disponible bajo reserva
Editorial:
GRAÓ EDITORIAL
Año de edición:
2011
Materia
Humanidades y ciencia sociales
ISBN:
978-84-9980-187-2
Páginas:
187
Encuadernación:
Rústica
14,50 €
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¿Por qué contemplar la enseñanza de la música desde una perspectiva sociológica? El intérprete y maestro que hay en ti: Una cuestión de identidad La docencia como trabajo: Lo que nos dicen los sociólogos educativos El aprendizaje y enseñanza de la música como actos situados socialmente La música y el contexto social: Perspectivas macro, micro e interactivas en algunos textos de sociología de la música El significado musical y el contexto social: El pensamiento de algunos etnomusicólogos y teóricos de la cultura Sociología de la educación: Las principales teorías y su vinculación con la práctica escolar Aplicación de constructos sociológicos de la educación a la escolarización musical

Conocer los contenidos y habilidades de la disciplina no
garantiza los resultados. Este libro examina la historia
y el desarrollo de los factores sociales que afectan los
valores, gustos y actitudes de los estudiantes, y que los
profesores de música deben afrontar como parte integral
de su trabajo.

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