SCOTT BLACUD, ELIZABETH
1. EL MONSTRUO MALACRESTA
COMPRENDO EL TEXTO
2. TEMPORADA DE LLUVIAS
COMPRENDO EL TEXTO
3. LA TÍA CLÍO Y LA MÁQUINA DE ESCRIBIR
COMPRENDO EL TEXTO
4. UNA BOLSA DE PATATAS FRITAS EN LA POLINESIA
COMPRENDO EL TEXTO
5. HAY UN TIGRE EN EL JARDÍN
COMPRENDO EL TEXTO
6. CHISPA Y LA ESTRELLA AZUL
COMPRENDO EL TEXTO
7. NO LLEVES HADAS AL COLE
COMPRENDO EL TEXTO
8. SUPERNADA
COMPRENDO EL TEXTO
9. EL CARTERO DE LOS SUEÑOS
COMPRENDO EL TEXTO
10. LA NIÑA INVISIBLE
COMPRENDO EL TEXTO
11. JACK MULLET DE LOS SIETE MARES
COMPRENDO EL TEXTO
12. LA CENICIENTA REBELDE
COMPRENDO EL TEXTO
APRENDO PALABRAS
MIS PALABRAS PREFERIDAS
Con Lengua Matices los alumnos podrán trabajar con situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la comprensión lectora, la lectoescritura, el vocabulario, la gramática, la ortografía, y la expresión y comprensión oral y escrita.
Con actividades prácticas y divertidas con las que desarrollarán las competencias y aprenderán los saberes básicos en cada etapa.
El proyecto de Lengua Matices para 1.º de Primaria cuenta con dos niveles distintos de lectoescritura en el primer trimestre: Letra a letra y Palabra a palabra, dependiendo del nivel con el que partan los alumnos en el desarrollo de la lectura y de la escritura.
Lengua Matices desarrolla las cuatro destrezas comunicativas fundamentales:
#Comprensión oral: escucha y comprensión de situaciones comunicativas y conversaciones contextualizadas.
# Comprensión lectora: a partir de distintas tipologías textuales se trabajan los cuatro los cuatro procesos fundamentales de las pruebas PIRLS: 1. Localización y obtención de información explícita. 2. Extracción de conclusiones directas. 3. Interpretación e integración de las ideas y la información. 4. Análisis y evaluación del contenido y de los elementos textuales.
# Expresión oral: propuestas de entrenamientos y exposiciones orales para poner en práctica las destrezas comunicativas.
# Expresión escrita: Elaboración de textos pautados y contextualizados a partir de modelos.
